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豫灵镇中心校关于开展“践行师德规范,争做‘四有’ 好老师”主题教育活动的通知

作者:任兴华 来源:豫灵二中 点击数:234 发布时间:2018/10/17 16:30:40

 关于开展“践行师德规范,争做‘四有’

好老师”主题教育活动的通知

 

各学校、幼儿园:

为进一步加强我镇中小学、幼儿园教师思想政治工作和师德师风建设,建立健全学校师德师风建设长效机制,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平,引导广大教师争做“四有”好老师,经研究决定,在全镇中小学、幼儿园教师中开展“践行师德规范,争做‘四有’好老师”主题教育活动。现将活动有关事宜通知如下:

一、活动主题

践行师德规范,争做“四有”好老师

二、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,深入学习践行社会主义核心价值观和中小学、幼儿园教师职业道德规范,以师德师风主题教育活动为载体,以提高教师的思想政治素质和职业道德水平为目标,引导广大教师牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做“四有”好老师。

三、工作目标

通过加强中小学、幼儿园教师思想政治工作和师德师风建设,开展师德师风主题教育活动,促进广大教师提升师德修养,践行师德规范,着力解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突岀问题,教育和引导广大教师坚定理想信念、掌握扎实知识、秉承仁爱之心,严格依法治教,践行师德规范,争做“四有”好老师。

四、活动对象

全镇中小学校、幼儿园在职在岗教师(含民办幼儿园)

五、活动时间

2018912

六、活动内容

(一)开展大学习,强化理论武装,坚定理想信念。各单位要组织广大教师集中学习习近平在全国教育大会上的重要讲话精神、社会主义核心价值观和国家、省颁布的教育政策法规等内容。通过集中学习,使广大教师牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,将学习内容与教育教学工作紧密结合,自觉加强师德修养,努力提升业务水平。

(二)实施大工程,加强师德建设,涵养优良学风。结合我市文明城市创建活动,要积极做好实施“师德师风建设工程”工作。具体工作主要包括:强化师德教育、加强学习培训、严格师德考核、强化监督检查、抵制有偿补课等,以实施师德师风建设工程,再塑教育新形象,促进文明城市创建。

(三)进行大讨论,撰写学习心得,陶冶高尚情操。在活动中,各单位要积极创设主题教育活动载体,通过集中学习、专题研讨、签订师德承诺书、撰写学习心得等多种形式,引导教师陶冶情操、加强修养,查找存在的师德问题。

七、具体安排

(一)学习提高阶段(20189月)

1.学习教育。各单位要重点围绕习近平中国特色社会主义教育思想,认真组织学习社会主义核心价值观、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》《未成年人保护法》《教育法》《教师法》《教师资格条例》《中小学教师职业道德规范》《幼儿园教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和“河南最美教师”(2017年)师德学习资料等内容。学习中,要深刻领会并熟诵有关基本概念。通过宣传窗、校报、校园网等载体,加大教师职业道德的宣传力度,积极营造浓厚的学习氛围。学习结束后,每位教师写一篇2000字左右的学习心得。1023日前,各中小学校长、幼儿园园长学习心得纸质稿加盖单位公章交中心校备案,各学校、幼儿园教师的学习心得交本学校活动办公室留存。

2.讨论交流。各单位在学习中要引导广大教师把社会主义核心价值观引入职业道德规范之中,将学习内容与教育教学工作紧密结合。要在集中学习的基础上,结合自身实际,围绕怎样争做“四有”好老师开展讨论与交流,反思自身问题,确立正确的价值取向和人生追求。

3.公开师德承诺。各单位要与本校(园)教师签订师德承诺书(见附件2),并将承诺内容公布于学校宣传橱窗等醒目位置,公开设置举报电话和举报箱,主动接受社会各界监督。学校、幼儿园和教师要对照师德师风建设标准开展对照检查,建立师德师风问题清单,完善整改方案、落实整改措施。

(二)反思整改阶段(10—11)

1.剖析反思。各单位要组织全体教师对照《中小学教师职业道德规范》《幼儿园教师职业道德规范》的要求,在依法治教、立德树人、廉洁从教、关爱学生、为人师表等方面进行自查、剖析和反思。要围绕以下主要四种情况进行自查和剖析:体罚或变相体罚学生、幼儿;利用学生幼儿入学、编班、排座位等索要或违规收受学生、学生家长礼品礼金和接受学生家长宴请;组织或强制学生到指定地方订购教辅材料;有偿违规家教等。在本阶段,各学校、幼儿园要通过开展学生和家长问卷调查、召开学生和家长座谈会、教师中开展无记名问卷互评、设立意见箱和举报电话等方式了解本校教师的师德情况,并依据考核标准确定考核等次,计入教师个人师德档案。同时,在此阶段,各单位要针对活动开展过程中暴露出的突出问题,制定整改方案,落实整改责任和措施。本阶段结束后,119日前,各学校、幼儿园将本单位剖析问题台账(见附件4)及整改措施加盖单位公章交中心校办公室电子稿发送至2318779043@qq.com

2.严格师德考核。各单位要按照《灵宝市中小学教师职业道德考核办法(试行)》(灵教[2012]99号),对每位教师进行考核。考核应采取教师个人自评、家长和学生参与测评、学校考核工作小组综合评定等多种方式进行。考核结果公示后存入教师师德考核档案。1122日前,各中小学将每位教师的师德考核结果报中心校,中心校将上报教体局师训科备案。师德考核不合格者年度考核应评定为不合格,并在教师资格定期注册、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选等环节实行一票否决。

3.突出有偿补课治理。中心校与各中小学校长签订《自觉抵制有偿补课承诺书》(见附件3),各学校校长与教师层层签订自觉抵制有偿补课承诺书。中心学校和各中小学校门口张贴宣传单及公开举报电话,接受社会各界对有偿补课行为的监督和举报。各单位在节假日前要明确专人负责,成立专项治理小组,对涉及公办学校和公职教师身份的有偿补课行为开展重点治理活动。1113日前,各中小学校长签订自觉抵制有偿补课承诺书加盖本单位公章交中心校办公室。

(三)实践提升环节(12月)

1.组织争做“四有”好老师倡议活动。各学校、幼儿园要印发“践行师德规范,争做“四有”好老师”倡议书,倡议广大教师带头遵纪守法,模范履行教师职业道德规范,坚决抵制有偿补课。同时要畅通教师反映问题渠道,认真解决教师工作生活中的情况。

2.实施教师志愿服务活动。结合文明城市创建工作任务,各单位要将文明城市创建活动贯彻全年始终,要积极开展以心理健康咨询、帮扶困难学生、关爱留守儿童、义务助教、净化校园环境等为重要内容的志愿服务活动。学校党支部要组织党员干部教师率先垂范,带头参加志愿服务。各学校要充分发挥自身优势,建立有特色的志愿服务团队,创新服务载体和方式,丰富服务内容,形成服务长效机制。

3.开展向师德楷模学习活动。各学校、幼儿园要积极挖掘、发现、培育师德典型,寻找自己身边的师德楷模。要开展向全国优秀教师李芳、全国教书育人楷模张玉滚、崤函好老师学习活动,并使学习活动自觉成为增强教师师德修养、提高教师业务水平的过程。

4.组织检查指导活动。在各单位开展自查整改和提高的基础上,教体局、中心校将成立检查组,结合省、市教育行政部门的年底工作目标考核,对各单位实施师德师风工程情况进行检查评估。检查组将采取听取汇报、实地查阅档案资料、填写问卷调查表、召开师生代表开座谈会等方式开展检查。检查结果将在全镇通报。各单位务必于1123日前把加强师德师风建设工作及落实实施师德师风工程情况(重点写出典型做法、经验、工作亮点及创新举措,要言简意赅)以电子稿形式发送至2318779043@qq.com

八、工作要求

(一)切实加强组织领导

“践行师德规范,争做‘四有’好老师”主题教育活动是新时期加强师德师风建设的重要载体,也是每个教师通过参加活动获得继续教育师德培训学习学时的重要内容之一。为确保活动顺利开展,中心校成立由主要领导任组长、办公室人员为成员的主题教育活动领导小组(名单见附件)。各单位要充分认识此次教育活动的重要性和必要性,并成立相应的领导小组和工作机构,统筹安排,精心部署,制定方案,确保活动取得实实在在的成效。

(二)发挥典型引领作用

各单位要充分发挥师德楷模的辐射、带动和引领作用,通过观看“河南最美教师”事迹光盘、演讲比赛、师德征文、撰写师德心得体会等形式,激励广大教师自觉学习师德楷模的优秀品德和奉献精神,积极开展教育创新,努力掌握先进教育理论和教学方法,不断提升教学质量和管理水平。

(三)加强经费保障

各单位要加大师德建设经费投入力度,设立专项经费,满足师德教育、宣传、考核、监督以及开展系列活动、表彰优秀师德典型等师德建设工作的基本需要,为师德建设提供有力的条件保障,营造师德建设工作的良好环境。

(四)强化舆论宣传

各单位要在活动前召开动员大会,详细部署活动安排,在活动过程中,要充分利用各种媒体宣传报道活动中的典型做法、典型事例、典型人物,扩大社会影响,树立教育系统的良好形象。

报送时间节点:1、各学校、幼儿园1012日下午3点前将本校(园)氛围营造有关的悬挂条幅数、LED标语数、媒体宣传报道篇等发送至2318779043@qq.com2、各学校、幼儿园于1016日前将活动方案、校(园)长动员讲话稿、动员大会小结(召开的时间、地点、参加人员、议程、动员大会的图片,图片中要有动员大会的会标等)盖章交中心校办公室;31025日前将校(园)长的学习心得、学习活动小结(典型做法、典型事列、典型人物等)加盖单位公章交中心校办公室;41113日前,各中小学校长签订自觉抵制有偿补课承诺书加盖本单位公章交中心校办公室;51113日前,各学校、幼儿园将本单位剖析问题台账(见附件4)及整改措施加盖单位公章交中心校办公室,电子稿发送至2318779043@qq.com,6、各学校、幼儿园于1123日前把加强师德师风建设工作及落实实施师德师风工程情况(重点写出典型做法、经验、工作亮点及创新举措,要言简意赅)加盖单位公章交中心校办公室,电子稿形式发送至2318779043@qq.com

附件:

1.“践行师德规范,争做‘四有’好老师”主题活动领导小组名单

2.师德承诺书

3.教师拒绝有偿补课承诺书

4.师德师风问题台账

 

 

豫灵镇中心学校

2018109

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1:

 

“践行师德规范,争做‘四有’好老师”

主题教育活动领导小组

 

  长:王志宏

  员:申友军  王映辉      尚军革  杜江妞  

王国瑞  刘金良  鲍永丽

领导小组下设办公室,申友军任办公室主任。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

 

师德承诺书

 

我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺: 
   一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。

三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围

四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。

五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。 

七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。 
    希望来自于努力,成功来缘于奋斗,我深知身上肩负着教书育人的重任。我会将教书育人的职责,化于心头;我会将教师职业道德规范,记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生。真心服务于家长,恒心钻研于教育,我会努力实践我的诺言,决不辜负人民教师这个光荣称号。

 

 

承诺人:

承诺时间:          

 

附件3

拒绝有偿补课承诺书

 

为切实提高教师的职业道德素质,规范教师的教育行为,减轻学生过重课业负担和家长的经济负担,树立人民教师的良好社会形象,维护正常的教育教学秩序,提高教育教学质量,现特向学校、家长和社会承诺:

一、自觉遵守《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》,严格执行国家、省、三门峡市及我市关于教师不得进行有偿补课的文件精神。

二、不参与任何形式的有偿补课。若经查实,自愿接受以下处理:

1.举办或组织任何形式的有偿家教,全市通报批评,写出深刻书面检查,退回违规所得,取消三年内评先评优资格,当年的年终考核评为不合格;扣除当年的绩效工资。情节严重的,自愿接受党纪(党员)、政纪、降低职级、调整岗位或调离原单位、直至解聘等处理。

2.参与任何形式的有偿家教,全市通报批评,写出深刻书面检查,退回违规所得,取消一年内评先评优资格,当年的年终考核评为不合格;扣除当年的绩效工资。情节严重的,处理办法和第一条相同。

3.学校中层及以上干部从事任何形式的有偿家教的,除按在职教师处理办法处理外,由教体局给予诫勉谈话;特级教师、教授级教师、学科带头人等从事有偿家教的,经调查核实,报经市局审核后,上报有关部门批准,撤销相关荣誉称号,取消相关待遇;见习期未满的新教师从事有偿家教的,学校不再与我签订聘用合同。情节严重的,处理办法和第一条相同。

4.举办、组织或参与任何形式的有偿家教,自愿放弃学校及相关部门聘任参与中、高考命题、重要学科质量检测命题,重要学科竞赛活动的评委等工作。

5.因组织或参与对学生的有偿家教活动,致使受辅导的学生受到伤害或发生安全事故的,一切后果由本人承担;触犯法律的,自愿移交司法机关处理。

承诺人单位:

承诺人签名:

校长签名:

活动小组组长签名:、

 

2018    

 

 


附件4

师德师风问题台账

单位:                    (加盖公章)                       填报人:           

序号

存在问题

整改措施

整改时限

整改进度

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

 

 

4

 

 

 

 

5

 

 

 

 

6