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一路有你,春光旖旎

作者:周亚丽 来源:豫灵二中 点击数:58 发布时间:2019/3/19 11:10:32

   梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止

                                                         ——题记

梦想是春天的绿,娇嫩脆弱充满新意; 梦想是生命的水,给人希望润物无声; 梦想是天边的风,来去匆匆追之不及; 梦想是凋零的叶,滋养大树迎来新生。

其实,每个人都有自己的梦想,有的人想要一个稳定的工作;有的人希望加薪升职;有的人希望住进新房,更要尽快还清房贷;也有的人希望家人平安和睦……这些美好的期盼和向往,要想实现,关键是要自己不停地努力,不轻易放弃……

   透过时光的缝隙,我依稀望见来时的路,从零九年第一次踏上讲台,到今天为止,已有整整的二十载,岁月的年轮使我越来越意识到教师这个职业是神圣的,尤其在这个物欲横流的时代、到处充满金钱气息的社会,我们笃守一片净土,从事着教育下一代的重任,传播祖国优秀的传统文化,教化灵魂、托起太阳,我们的责任是重大的,我们的工作是无可替代的,难道可以说我们的职业不是神圣和伟大的吗?

    讲台之上,虽然只有短短的三尺,但我们每一位站在这里的护花使者心中总会有挥之不去的梦,伴着我们走向远方。那就是让我们的学生“志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。” 

记得作家冰心说过:要让孩子像野花一样在自然生长;陶行知先生也说,教育其实就是解放。现在的频繁考试,分数至上,让孩子兴趣全无,只剩下孤寂与烦闷。我深深地知道,有太多太多的孩子在束缚与迷茫中挣扎,许多学生会在应试教育中变得神伤无力。很多孩子,一提到学习,就垂头丧气,一语不发;一说到时尚潮流,感兴趣的,就滔滔不绝……我希望把时间还给孩子,把空间还给孩子,把话语权给孩子们,让他们自己获取学习的内驱力,长大后都能够去创造、去发展!只有他们兴趣盎然,自由生长,我们才能听见他们成长的呼吸和拔节的声音。

人都说:梦想,能描绘出生命的曲线,能增添生命的光辉,能燃起心中的火种。如今,教育改革的脚步越来越快,我对教育事业的追求也越来越高远。很多老师的目光都施舍给了优秀生,学困生只有些余光。有很多人认为把部分学生的学习成绩教成高分,就是一名成功的老师了,领导喜欢,自己满意,荣誉满身。可我对自己的教育要求,就是希望学生通过自己的教育教学,增添对学习的乐趣和信心。

有人说,世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。平日里严格管理,多提问学困生,常督促学困生,给他们学习的动力。人都说:亲其师,信其道,导其行。引导学生,感染学生,让孩子自愿学习,自主学习。关注学生的今天,重视学生的现在,就是在关注学生的明天,学生的未来。因为,所有的孩子们每时每刻都在生长。

人间若现芳菲万般,皆因一路有你,欢颜相伴;心海若沐春光万里,皆因一路有你,安暖相依做一个成功的老师,让学生志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。是我的职业梦想。我相信:我的梦想会让我不停的行走,让我不断的尝试,希望有一天,我能领略到教育的真谛,让我享受到理想教育的快乐和幸福!